Η επιστροφή στο Νηπιαγωγείο
μετά την παρατεταμένη καραντίνα και τις διακοπές του Πάσχα,
συμπίπτει και με τον ερχομό της άνοιξης.
Το φυσικό περιβάλλον έχει αλλάξει και όλων των ειδών τα έντομα έκαναν την εμφάνιση τους.
Το γεγονός αυτό δεν μας άφησε ασυγκίνητους.
Ξεκινήσαμε την εξερεύνηση στον κόσμο των εντόμων.
Χωρίσαμε τα έντομα σε τρεις κατηγορίες.
Σε αυτά που πετούν, που πηδούν και που περπατούν:
Το έντομο που τράβηξε πρώτα το ενδιαφέρον μας είναι η Πεταλούδα.
Εξερευνήσαμε τον τρόπο ζωής της και τον καταγράψαμε:
Στην συνέχεια δημιουργήσαμε μια κατασκευή με τον κύκλο της ζωής της:
Και στο τέλος δημιουργήσαμε μια τεράστια πεταλούδα με την τεχνική της εντύπωσης στα υφάσματα:
Κόψαμε, κολλήσαμε, βάψαμε:
Προσθέσαμε πόδια, μάτια και προβοσκίδα:
Και το τελικό αποτέλεσμα ήταν αυτό:
Ακολούθησε η Πασχαλίτσα:
Μελετήσαμε την δικό της κύκλο ζωής:
καθώς και την ανατομία της και τον τρόπο ζωής της
και τα αποτυπώσαμε δημιουργικά στο χαρτί
συνδυάζοντας τέμπερες και αφρώδη υλικά:
Και να και το αποτέλεσμα:
Ήρθε και η σειρά της εργατικής και χρήσιμης Μέλισσας
Μελετήσαμε την ανατομία της:
Τα μέλη της κοινωνία τους:
Και τον κύκλο ζωής τους:
Και δημιουργήσαμε την δική μας κυψέλη:
Πρώτα χρωματίζοντας και συνδυάζοντας σαν παζλ τα κελιά τους:
Κι έπειτα τοποθετώντας τα είδη των μελισσών στην κυψέλη:
και ολοκληρώνοντας να και το αποτέλεσμα:
Η μελέτη συνεχίστηκε και στον κόσμο των Πυγολαμπίδων,
όπου για την κατασκευή της πλαστικοποιήσαμε κίτρινες διαφάνειες,
με σκοπό να πετύχουμε το φαινόμενο που μας εντυπωσιάζει σε αυτήν,
την φωτεινή κοιλιά της!
Και ακολούθησε η καταγραφή των χαρακτηριστικών της:
Και αν νομίζατε ότι τελειώσαμε....
Μάθαμε και καταγράψαμε πληροφορίες
και για την πηδηχτούλα Ακρίδα:
Καθώς και για την υφάντρα Αράχνη!
